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以核心素养为导向的中学英语语篇阅读教研活动

【2019-05-10 11:33】    【点击数:

  10月23日,高新区以中心素质为导向的中学英语语篇阅读教育研讨活动在大连理工大学隶属校园二楼陈述厅顺畅举办。高新区进修校园宋茂萍教师、我校主管教科研的赵欣欣副校长以及全区各校初中英语教师参加了本次活动。
 
  本次教研活动由展现课、评课和阅读教育研讨三部分组成。首要由我校张洪伟教师展现了一节“在英语学科中心素质下,以英语学习活动观为指引”的阅读课。在评课环节,我校匡丽教师向与会教师介绍了我校“施行‘情知教育’,培育自主开展的人”的办学理念,以及我校以“启、学、议、归、检”五过程打造高效立体讲堂的实践。
 
  随后,我校姜侠教师安排与会教师就本节课进行了研讨,部分讲话摘抄如下:
 
  贾教师:这是十分成功的一节课。语篇选材具有真实性和教育性,很简单让学生“入戏”,即进行对文本的沟通。
 
  阎教师:赏识张教师的英语学科素质,以思维磕碰思维,以言语启示言语,真实表现师者的引领导向效果。
 
  姚教师:教育规划大气,授课风格特别好。张教师自己写的语篇真实性强,学生学习兴趣浓厚。
 
  最终,高新区进修校园宋茂萍教师总结讲话。她首要称誉了大工附校英语教研组团队的教研和协作才能;其次关于这堂课在育人价值方面的有用做法予以高度评价。最终研讨活动在我们的掌声中顺畅完毕。
 
  本次研讨活动,不管关于教师的专业化生长,仍是教研组的协作与立异,都起到了有力的推进效果。往后我校将进一步深入探讨“学科中心素质”在讲堂教育中的培育,把常识才能的教育与情感情绪价值观的科学建立有机结合起来,让讲堂更高效,让我们的教育既有高度,更有温度,然后培育更多优异的自主开展的人。
 
  

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